2025年全国两会如期召开，学院结合思政课教育教学工作，组织教师深入学习领会“两会”精神开展研讨交流，教师纷纷表示要将两会精神融入到思政课教学当中，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人贡献力量。

张晶：全国两会胜利召开，为新时代新征程描绘了宏伟蓝图。作为高校思政课教师，我深感责任重大。要将两会精神融入课堂教学，讲清楚中国式现代化的深刻内涵，讲明白高质量发展的实践路径，引导学生坚定“四个自信”，增强历史主动，将个人理想融入民族复兴伟业。将两会精神融入思政课堂，是时代赋予思政课教师的光荣使命。我要不断创新教学方法，增强思政课的吸引力、感染力。

孙倩：2025年的两会，作为一次汇聚国家智慧与力量的盛会，不仅为全国人民指明了未来的发展方向，也为我个人的成长与学习提供了宝贵的契机。会议强调未来工作要坚持稳中求进，以进促稳，守正创新，先立后破，系统集成，协调配合。

通过深入学习和领会两会精神，我深刻感受到了时代赋予我们的使命与责任，同时也收获了许多宝贵的启示与感悟。紧跟时代步伐，积极拥抱变革。

两会期间，众多代表委员围绕国家发展大局，就如何推动经济社会高质量发展、深化改革开放等议题展开了深入讨论。这些讨论让我深刻认识到，我们所处的时代正经历着前所未有的变革，而能够主动适应并把握这些变革，是推动个人与组织发展的关键所在。因此，我将更加注重自我更新与提升，不断学习新知识、新技能，以更加开放的心态和更加灵活的姿态应对未来的挑战。

汪清：政府工作报告求真务实、催人奋进，回顾2024年，国家“稳”的态势巩固延续、“进”的步伐坚实有力，一个个详实的数据以及这背后的成功实践，为我们讲好“兴工报国”大思政课提供了丰富生动的素材。我们要牢牢把握教育强国、科教兴国的历史性机遇，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引导学生将个人理想融入国家发展大局，厚植爱国情怀和社会责任感，不断培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献力量。

丁禹男：实施科教兴国战略和全面提高人才队伍质量是推动国家高质量发展的重要举措。作为一名教育工作者，我深刻体会到科技创新和人才培养对行业进步的关键作用。在实际工作中，我感悟到只有不断学习新知识、掌握新技能，才能跟上时代发展的步伐，为社会创造更大价值。

科教兴国不仅依赖于国家政策的引导，更需要我们每个人积极践行，营造尊重知识、崇尚创新的氛围。提升人才队伍质量，需要加强从业者的业务水平，激发每个人的潜能。我将立足本职工作，始终保持持续学习并提升自己的专业素养，同时积极帮助和带动团队共同进步，为实现国家科技自立自强贡献自己的力量。

齐蓓：在全国两会胜利召开的时刻，我深感作为一名思政课教师，学习并贯彻两会精神是一项重要而紧迫的任务。两会承载着人民对美好生活的向往，更是国家发展的重要风向标。

会议提及深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。加快建设高质量教育体系推进高水平科技自立自强全面提高人才队伍质量等教育改革方面的要求。在两会期间，政府工作报告、各项政策法规的审议与通过，都充分体现了以人民为中心的发展思想，以及党和国家对于民生福祉的高度重视。学习两会精神，就是要深刻领会这些核心要义，将两会精神转化为推动工作的强大动力。

王淑荣：通过深入学习两会精神，我深受鼓舞，也引发了诸多思考。在当前复杂的国际形势下，世界经济增长动能不足，单边主义、保护主义加剧，地缘政治紧张因素较多，国际市场波动风险加剧，这些都给我国的发展带来了挑战。但我国经济具有显著的制度优势、超大规模市场、完备产业体系、丰富人力人才资源等诸多优势条件，有需求升级、结构优化、动能转换的广阔增量空间，经济长期向好的基本趋势没有改变也不会改变。政府工作报告正视困难、坚定信心，提出明确的经济增长目标和有力的政策取向，展现出务实担当的精神和以人民为中心的发展理念，为我们指明了前进的方向。

作为新时代高校思政课教师，我们不仅是教育方针的执行者，更是青年灵魂的塑造者。我们要把理想信念教育融入教育全过程，用数字技术赋能思政工作，着力培养德才兼备的新时代人才。

张锐：政府工作报告对深入实施科教兴国战略作出了专题部署，提出要加快建设高质量教育体系，制定实施教育强国建设三年行动计划等工作目标，为教育大国阔步迈向教育强国提供了有力支撑。报告鼓舞人心、催人奋进，不仅是国家发展的“风向标”，更是教育工作者与青年学子感知时代脉搏、锚定奋斗坐标的重要窗口。作为思政课教师，要始终坚持立德树人根本任务，推进“大思政课”走深走实，第一时间将两会精神融入思政课教学，引领学生深入了解党和国家重大决策部署，持续引导青年学生坚定不移听党话、跟党走，坚定文化自信、讲好中国故事、传播好中国声音，实现知识传授与价值引领的有机统一。

孙碧竹：今年两会提出"加快建设高质量教育体系"，为高校思政课建设提供了重要遵循。作为思政课教师，倍感责任重大，也对自己今后的教学提供了指引。我要牢记为党育人的初心，坚守为国育才的立场，以更高的政治站位和更强的使命担当，推动思政课高质量发展；坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效；加强实践教学，引导学生将理论学习与社会实践相结合。以两会精神为指引，在培养担当民族复兴大任的时代新人中展现新作为。

林艺霏：“两会”如期在京召开。作为一名思政课教师，我认真学习了“两会”精神，深受启发。政府工作报告中提出，在高等教育方面，国家将进一步深化改革，为高等教育发展指明了方向。关于大力发展新质生产力、壮大低空经济等新兴产业等一系列创新举措，也为我们思政课教师提供了丰富生动的教学素材。作为一名年轻的思政课教师，深知自己在思想引领方面的责任重大，我将在今后的工作中不断提升自身教学水平，切实担负起新时代为党育人、为国育才的崇高使命。

孙晓东：3月6日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员联组会上发表重要讲话。习近平强调，要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。马克思主义学院承担落实立德树人根本任务关键课程的教育教学工作。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。学院要牢固树立思政课建设是马克思主义学院第一要务的立院导向，加强师德师风建设，聚焦思政课教师队伍短板，不断增强教师引领学生健康成长本领，扎实做好思政班主任工作，不断提升思政课教学实效，助力学校人才培养质量不断提升。

通过本次热议，全体教师进一步强化了使命担当，将以更加饱满的热情和务实的作风，为思政课建设和提升学校人才培养质量贡献力量。

撰稿人：张凯斌

初审： 张凯斌 复审：张晶 终审：孙晓东

编辑：学院办公室